Problem-Based Learning

Problem-Based Learning (PBL) käyttää kliinisiä tapauksia biologisiin, käyttäytymiseen ja yhteiskuntatieteisiin liittyvän tutkimuksen, kriittisen ajattelun ja tiedon soveltamisen ja integroinnin edistämiseen. Tämän aktiivisen, yhteistyöhaluisen, tapauskohtaisen oppimisprosessin avulla opiskelijat oppivat ymmärtämään lääketieteen periaatteita syvällisemmin ja ennen kaikkea hankkimaan elinikäisen oppimisen edellyttämät taidot.

tavoitteena on, että opiskelijat:

  • hankkia, syntetisoida ja soveltaa tieteellistä perustietoa kliinisessä kontekstissa
  • harjoittaa kriittistä ajattelua ja ongelmanratkaisua
  • kehittää kykyä arvioida omaa oppimistaan ja tehdä yhteistyötä vertaisryhmien kanssa
  • käyttää tehokkaasti tietotekniikkaa ja tunnistaa sopivimmat resurssit tiedonhankintaan ja hypoteesitestaukseen
  • kontekstualisoida ja välittää tietonsa muille
  • pyydä, Anna ja sisällytä palautetta suorituskyvyn parantamiseksi

jokaisella PBL-ryhmällä on kuudesta yhdeksään opiskelijat ja tiedekunnan fasilitaattori. Tapaustiedot julkistetaan asteittain kahden tai useamman istunnon aikana kutakin tapausta varten. Tämä prosessi jäljittelee tapaa, jolla harjoitteleva lääkäri saa tietoja potilaalta. PBL: n avulla opiskelijat voivat kehittää hypoteeseja ja tunnistaa oppimisongelmia, kun potilaasta saatavat lisätiedot paljastuvat oppilaalle.

opiskelijat tunnistavat oppimisongelmat ja tietotarpeet sekä jakavat oppimistehtäviä ryhmän kesken. Oppilaat keskustelevat havainnoistaan seuraavassa istunnossa ja käyvät tapausta läpi oppimansa valossa. Lopuksi tapaus, opiskelijat luovat konseptikartan syntetisoimalla tietoa kerännyt aikana keskustelujensa osoittaa ymmärrystä siitä, miten elementit tapauksessa integroida ja liittyvät toisiinsa.

Faculty Development Modules

Faculty interested to learning more about PBL should review these online learning modules.

Tervetuloa PBL: opas Tutoreille

tämä moduuli on pakollinen uusille Tutoreille ja vapaaehtoinen kokeneille Tutoreille, jotka ovat kiinnostuneita kertauskurssista. Sen on tarkoitus toimia johdantona PBL-kurssin pienryhmäistuntojen helpottamiseen. Tämä video näyttää, mitä PBL istunto näyttää ja osoittaa joitakin tutor käyttäytymistä. Avaa moduuli ja käytä salasanaa fsmpbl.

PBL New Tutor Training Module

tämä moduuli on pakollinen uusille Tutoreille ja vapaaehtoinen kokeneille Tutoreille, jotka ovat kiinnostuneita kertauskurssista. Siinä käsitellään PBL: n teoriaa ja menetelmää johdantona PBL-kurssin pienryhmäistuntojen helpottamiseen. Avaa moduuli ja käytä salasanaa fsmpbl.

PBL Tutor Feedback Module

kaikkien tutoreiden (uusien ja kokeneiden) on käytävä tämä lyhyt koulutusmoduuli läpi, jotta voit antaa opiskelijoille palautetta PBL-kurssin yhteydessä. Avaa moduuli (Safari tai Firefox suositeltava) ja kirjaudu pyydettäessä NetID ja salasana. Moduulin suorittaminen laskee CME: n luottoa kohti.

Vastaa

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista.